Jóvenes promoviendo el aporte de la Psicología en la Educación de nuestro país

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Mesa de Diálogo: Reflexiones sobre la educación en personas con habilidades diferentes

Mesa de Diálogo: Reflexiones sobre la educación en personas con habilidades diferentes

Este jueves 3 de mayo, a las 7:00 p.m., la Asociación para la Educación y el Desarrollo(ASED) está organizando la Mesa de Diálogo: Reflexiones sobre la educación en personas con habilidades diferentes. Estudiar con ellos ¿supone una dificultad o enriquece nuestra educación?
Mediante esta actividad queremos dialogar sobre la educación inclusiva en nuestro país, ¿qué se está logrando hasta el momento?, ¿qué barreras existen? ¿estamos formados para una sociedad inclusiva? entre otras.

En este evento contamos con la participación de:

– Hugo Ronald Peña
Ingeniero Informático, docente del Instituto Nacional y Capacitación de Telecomunicaciones de la Universidad Nacional de Ingeniería, y presidente de la Asociación de Sordos de Lima (ASSOLI).

– Carmen Aranda
Psicóloga, especializada en Psicología de las Dificultades Escolares, actualmente es la directora del área de capacitación del Centro Ann Sullivan del Perú.

Hora: 7 p.m.
Lugar: S201 (Pabellón de Psicología, Campus PUCP)

Encuéntralo en facebook: http://www.facebook.com/events/115249505277198/

¡Los esperamos!

Mesa de Diálogo: Reflexiones sobre la educación en personas con habilidades diferentes

Este jueves 3 de mayo, a las 7:00 p.m., la Asociación para la Educación y el Desarrollo(ASED) está organizando la Mesa de Diálogo: Reflexiones sobre la educación en personas con habilidades diferentes. Estudiar con ellos ¿supone una dificultad o enriquece nuestra educación?

Mediante esta actividad queremos dialogar sobre la educación inclusiva en nuestro país, ¿qué se está logrando hasta el momento?, ¿qué barreras existen? ¿estamos formados para una sociedad inclusiva? entre otras.

En este evento contamos con la participación de:

– Hugo Ronald Peña
Ingeniero Informático, docente del Instituto Nacional y Capacitación de Telecomunicaciones de la Universidad Nacional de Ingeniería, y presidente de la Asociación de Sordos de Lima (ASSOLI).

– Carmen Aranda
Psicóloga, especializada en Psicología de las Dificultades Escolares, actualmente es la directora del área de capacitación del Centro Ann Sullivan del Perú.

Hora: 7 p.m.

Lugar: S201 (Pabellón de Psicología, Campus PUCP)

Encuéntralo en facebook: http://www.facebook.com/events/115249505277198/

¡Los esperamos!

Acoso Escolar: investigaciones y propuestas de intervención

El bullying, también conocido como acoso escolar, es un tema que viene preocupando a distintos actores implicados e interesados en el quehacer educativo actual. El presente evento tiene como objetivo principal brindar a los participantes información sobre algunas de las investigaciones más recientes sobre bullying en nuestro medio, ya que las consecuencias de esta y cualquier forma de violencia son tanto físicas como psicológicas.

Ponentes:
– Patricia Navarrete, Psicóloga Educacional PUCP
– Isabel Amemiya, Médico Pediatra UNMSM
– Lupe García Ampudia, Psicóloga UNMSM y Decana de la Facultad de Psicología

Fecha: 27 de octubre

Hora: 1:30 pm

Lugar: Pontificia Universidad Católica del Perú
Aula S-204

**LAS PERSONAS QUE NO PERTENECEN A LA PUCP, ENVIAR UN CORREO A buzon.ased@gmail.com INDICANDO SU NOMBRE Y APELLIDO COMPLETOS Y NÚMERO DE DNI, MÁXIMO HASTA EL MARTES 25 DE OCTUBRE**

Conversatorio interdiscplinario “Formación Ciudadana y Educación”

CONVERSATORIO INTERDISCIPLINARIO:

Formación Ciudadana y Educación

El evento Formación Ciudadana y Educación nace de un interés por conocer cómo los procesos educativos, enmarcados en una cultura en transformación, enfrentan el reto de promover una ciudadanía participativa.
OBJETIVO:
Profundizar y dar a conocer cómo se aborda la relación entre formación ciudadana y educación desde distintas disciplinas.

ORGANIZADORES: Asociación para el Desarrollo y Educación – ASED.

HORARIO: 8 de septiembre, 7:00 a 9:30 p.m. (aula 201 en la especialidad-psicología)

9 de septiembre, 6:00 a 9:00 p.m. (aula 402 en el pabellón Z)

Cronograma en PDF

Neurociencias y educación

Un área  de las ciencias que se encuentra en su apogeo este siglo, es el de las neurociencias. El estudio del sistema nervioso, su organización micro y macroscópica, sus relaciones con las diversas estructuras del organismo y la interacción de éste con el medio, permite entender cómo y porqué el individuo realiza una conducta (incluyendo los procesos cognitivos y afectivos involucrados en dicha conducta).

El estudio de las neurociencias no es solo campo exclusivo de las ciencias médicas, sino involucra a diversas disciplinas como la psicología, biología, educación, sociología, antropología, informática, etc. Ellas, en conjunto, aportan conocimientos para el entendimiento de las neurociencias y a su vez las neurociencias ayudan a explicar los diversos fenómenos que dichas disciplinas estudian. En psicología, por ejemplo, nos permite explicar cómo se producen los diversos procesos cognitivos, afectivos y motivacionales, ofreciéndonos un panorama mayor en la comprensión del hombre para poder intervenir en el desarrollo humano. Así, para una efectiva aplicación de las neurociencias, en cualquier ámbito, necesitan de la interacción con otras disciplinas.

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