Jóvenes promoviendo el aporte de la Psicología en la Educación de nuestro país

Archivo para mayo, 2011

Neurociencias y educación

Un área  de las ciencias que se encuentra en su apogeo este siglo, es el de las neurociencias. El estudio del sistema nervioso, su organización micro y macroscópica, sus relaciones con las diversas estructuras del organismo y la interacción de éste con el medio, permite entender cómo y porqué el individuo realiza una conducta (incluyendo los procesos cognitivos y afectivos involucrados en dicha conducta).

El estudio de las neurociencias no es solo campo exclusivo de las ciencias médicas, sino involucra a diversas disciplinas como la psicología, biología, educación, sociología, antropología, informática, etc. Ellas, en conjunto, aportan conocimientos para el entendimiento de las neurociencias y a su vez las neurociencias ayudan a explicar los diversos fenómenos que dichas disciplinas estudian. En psicología, por ejemplo, nos permite explicar cómo se producen los diversos procesos cognitivos, afectivos y motivacionales, ofreciéndonos un panorama mayor en la comprensión del hombre para poder intervenir en el desarrollo humano. Así, para una efectiva aplicación de las neurociencias, en cualquier ámbito, necesitan de la interacción con otras disciplinas.

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